Che cos’è l’autismo? Quali sono oggi gli interventi riabilitativi e psicoeducativi per i Disturbi dello Spettro Autistico? La fondamentale collaborazione dei genitori con i terapeuti e gli insegnanti aiuta a stimolare comportamenti adattivi, a sviluppare non solo abilità funzionali ma anche la comunicazione e la cura di sè; incrementa le abilità sociali e scolastiche, riducendo i comportamenti problematici.
Negli ambienti scolastici la creatività non è una priorità. Genera novità e innovazione ma anche flessione delle regole. Ciononostante è importante che educatori ed insegnanti stimolino la creatività nei bambini, spronandoli a fare attività che li coinvolgano a risolvere dei problemi piuttosto che a memorizzare le lezioni.
Imparare ad instaurare una relazione di coppia non ce lo insegnano da bambini. E’ un percorso nuovo, da esplorare e da sperimentare. Non di rado succede però che all’interno della coppia riproponiamo degli schemi relazionali che avevamo nella famiglia di origine, con il rischio di compromettendo la nostra relazione amorosa. Tali schemi difatti non sono funzionali a quello che si dovrebbe costruire insieme al partner. Aprirsi, parlare delle proprie paure e costruire una comunicazione aperta possono essere i primi passi verso la giusta direzione.
